2021 год

"Обучение чтению открытых слогов ученика 1 класса с РАС с использованием матричного тренинга"

2:57

"Зависимость от видеоигр у подростков и молодых людей. Оценка проблемы, возможности профилактики и терапии. Дайджест последних исследований"

43:50

«Коррекция пищевой селективности: оценка видеомоделинга с демонстрацией последствий»

1:23:40

"Обучение просьбе детей с РАС с использованием аудоскриптов, прерывания цепочек поведения и тренинга на  множестве образцов"

1:14:01

"Использование видеомоделирования в формировании навыка постепенно снижения подсказки у родителей при обучении детей имитации движений в дистанционном формате"

1:40

"Применение поведенческих технологий для развития символической игры"

30:15

"Пищевое поведение: пикацизм. Часть 2"

53:00

"Стратегии расширения сферы профессиональных компетенций специалистов в областе ПАП"

1:12:00

"Исследование влияния процедуры коррекции ошибки на формирование навыков разных областей у детей с РАС"

3:15

"Игра "Хорошее поведение" история и современные тренды"

30:45

"Использование тренинга на основе свойств эквивалентности стимулов для обучения детей навыку сообщать контактные данные родителей"

1:12.42

Функциональный анализ нежелательного поведения, возникающего во время приема пищи

8:00

Формирование навыков пережевывания пищи: структурированный подход

33:55

Деконструкция модели психического у высокофункциональных взрослых с РАС

01:07:25

Коррекция проблемного поведения у молодого человека с диагнозом «оппозиционно-вызывающее расстройство»

5:55

Использование телемедицины для установления функции нежелательного поведения

29:53

Оценка модифицированной процедуры обучения поведенческим навыкам для обучения детей с аутизмом навыкам предотвращения отравления

54:57

О книге "Супервизор и наставник: построение и сохранение значимых и эффективных отношений"

1:22:28

"Обучение детей навыкам,препятствующим их похищению, в индивидуальном формате"

3:25

"Предварительная оценка жетонной системы с гибким критерием получения награды"

25:05

"Формирование навыков личной гигиены у девушек с РАС"

3:00

"Обзор гайда по подготовке подростков с РАС к переходному возрасту и пубертатному периоду (гигиена, личное и публичное, и.т.д.)

1:11:18

"Время. Обучение пониманию времени детей с РАС"

12:34

"Реципрокность в диалоге"

20:32

"Свобода от тревоги. Как распознать тревогу и справиться с ней"

46:27:00