На главную
Обучение детей с РАС из билингвальной средыдля расширения навыков поведения слушателя на втором языке.
Применение АСТ терапии при обучении подростка с РАС
Путешествие Ф.Б. Скиннера в Россию
На пути к созданию качественного аутоклитического репертуара у детей с РАС.
Возникновение вербальных реакций при использовании инструкционного фидбэка
Эффект фидбека супервизора на процедуральную целостность работы персонала
Подкрепление вариативности и ее значение для творчества учеников с РАС
© 2023 ИП Жесткова Екатерина Борисовна. ОГРНИП 316631300149408 Сведения о юридическом лице • Договор оферты • Политика конфиденциальности