Стимульный контроль. Надевать шапку, когда нужно надевать шапку и не надевать пижаму, когда этого не требуется. Вот что дает нам стимульный контроль, поэтому очень важно работать над его установлением.
С самого раннего детства у человека начинает формироваться стимульный контроль в отношении огромного количества стимулов. Представьте себе новорожденного младенца - для него почти все стимулы в окружающей среде - нейтральны. По мере роста и развития ребенок учится различать стимулы, верно реагировать на них, что позволяет ему уверенно ориентироваться в нашем сложном и непредсказуемом мире. Что делать, если стимульный контроль не сформировался естественным путем? Можно ли как-то способствовать установлению верного стимульного контроля? И если можно, то как это сделать?
Необходимо купить видео
для просмотра
На нашем курсе
- Вы узнаете:
- Как проводить занятия под супервизией опытного специалиста
- Как собирать данные
- Как верно реагировать на проблемное поведение, вызывая его снижение
- Как проводить элементы тестирования по заданию куратора или супервизора
- Как работать над развитием навыков ребенка
- Вы сможете:
- Просматривать видео
- Читать сопроводительные тексты и пояснения
- Выполнять задания
- Получать индивидуальную обратную связь от куратора
- Присутствовать на онлайн-встречах и задавать вопросы (для опции «прохождение с преподавателем»)
С этим уроком смотрят
Ошибки при использовании подсказок
1 000 руб
Доступ на неделю
Курс для самостоятельного изучения
17 000 руб.
Доступ на 1 месяц